●三明日报记者 罗鸣灶 三明日报三元记者站 黄柳青 张 毅 九月,开学季。 宽阔的操场、明亮的教室、崭新的课桌……新学期,走进三元区新东霞小学,呈现在师生眼前的是一个美丽的新校园。 新东霞小学一角 教育承载着百姓对孩子上好学的热切期盼。近年来,三元区委、区政府按照市委、市政府统一部署,勇于担当,主动作为,全力推进教育补短板项目建设,有效缓解辖区学前教育和义务教育阶段学位不足问题,加快推动教育均衡发展,努力办好人民满意的教育,在新起点接续谱写三元教育事业发展新篇章。 只争朝夕 项目建设提速增效 9月1日,三元区建设小学五年段学生告别旧教学楼,进入校园右侧新建的三元区第三实验小学A幢教学楼上课。 三元区第三实验小学是市区教育补短板应急项目之一,学校用地面积约26亩,总建筑面积17072平方米,项目总投资1.2亿元,设计规模为36个教学班。 去年10月,第三实验小学征迁工作启动,历时100天完成6家企业8幢厂房和6栋居民楼191户居民征迁任务。今年3月23日,校舍建筑进入施工阶段。8月23日,经过150个日夜奋战,A幢教学楼如期于秋季开学交付使用。 三元区第三实验小学 只争朝夕,苦干实干。三元区教育补短板应急项目建设按“天”计算的速度背后,是市、区党委政府对教育的高度重视,凝聚着三元区广大党员干部和教育战线教职员工的辛勤汗水。 征迁是项目落地重要保障。“区委、区政府高度重视,将教育用地征迁纳入‘冲刺50天、征迁大攻坚’活动重中之重项目,确保征迁工作按时完成、按时交地。”三元区教育局党委委员邓福生说。 一分部署,九分落实。下洋片F地块征迁指挥部抽调124名干部,分14个小组,采取分组包干、领导挂包方式,坚持“五加二”“白加黑”,每天一通报,每周一汇总,与时间赛跑、与任务角力,签约、腾房、拆除各项工作有力有序推进,在100天内交出全面完成第三实验小学征迁任务的亮眼成绩单。 东霞小学阅览室 新东霞小学需新征用地14368.51平方米。区委、区政府主要领导亲自指挥、亲自协调,富兴堡街道和城东乡密切配合,征迁干部加班加点,如期完成房屋征收和菜地征用工作,学校建设按序时推进。 项目一旦确定,征迁迅速启动。第三实验小学和新东霞小学今年秋季开学能够部分或整体投入使用,是三元区高效推进地块征迁的生动注脚。 目前,在市区6个教育补短板应急项目中,三元区新台江小学已在进行“三通一平”施工,三明市陈景润实验小学富兴校区在完成土地农转用报批后,将启动征迁工作。 三明市第十二中 征迁工作高效完成,项目建设如何提速? 机制活则全盘活。我市建立健全推进教育应急项目建设工作机制,按照“程序不减、时限压缩、应急管理、四项保证”要求,各相关单位和部门根据职责分工,在征迁、地勘、立项等各环节交叉作业,密切配合,最大限度压缩审批办理时限。市城发集团倒排进度,日夜赶工,全力推进项目建设。 “我们按照应急项目建设工作机制要求,全力配合,全程参与项目建设,为项目建设速度发挥应有作用。”邓福生说。 10月30日,三元区第三实验小学将整体交付使用。“新东霞小学建设用时250天,我们前后用时210天,一所建得比一所快。”三明学院附小副校长、附小三元分校执行校长陈永进说。 三元区第三实验幼儿园 加大投入 办学条件提档升级 办好教育要带着真挚的为民情怀,更需要真金白银投入,才能把惠及千家万户的实事办实办好。 8月30日,新东霞小学校长黄明全在学校艺体馆学术报告厅,为一年级家长作了一场新生入学报告会。走出报告厅,家长们纷纷在大门口的展板前驻足观看,由衷地感慨新旧东霞小学对比发生的颠覆性变化。 时光回溯35年。三元区东霞小学创办于1985年9月。1996年8月,原三元区富兴小学合并到东霞小学,学校占地面积9072平方米,校舍建筑面积4675平方米,原设计招生容量为18个教学班,900个学位。 城镇化进程加快,学校学位不足。近年来,东霞小学通过占用功能室,超负荷招生开办了27个教学班,学生数1400多人。随着南部新城东霞片区永嘉天地、御江首府,以及中央学府、南城首府、东霞D地块等楼盘先后开发,东霞小学学位缺口更加严重。 “原来的校园非常拥挤,学生没有足够的活动空间。”黄明全指着两张原东霞小学生课间操照片说。 新东霞小学占地面积23440平方米,总建筑面积19862平方米,建有三幢教学楼、一幢综合楼、一幢艺体馆、一条200米跑道,学校可以开设48个教学班,新增1050个学位。 “智能化”是新校园最大亮点。“学校有完善的智慧校园系统,各班都配备了多媒体教学设备。”黄明全说,专用教室应有尽有,其中还有机器人教室、3D创客室等专用教室。 走进“智能书法室”,“人工智能+书法教学”技术,将传统书法教学与现代信息技术有机结合,让书法学习更加系统、直观、简便,不仅减轻了教师教学负担,也可以提高学生学习兴趣。 三明三中书法室 和新东霞小学一样,智慧校园系统同步建设,第三实验小学软硬件不断提档升级。 以各班级的纳米黑板为例:打开按钮,可以用无线键盘、鼠标无线上网;计算机屏幕与黑板连为一体,轻松实现手写文字、绘图、加注等功能,使用流畅稳定可靠…… “新设备非常便捷,可以提高课堂教学效率。”第三实验小学五年(3)班张桂芳老师说,新教学楼不仅有现代化的教学设施,教师讲台改成了办公台,教室安装了护眼灯,为学生们营造了很好的学习环境。 三元区教育局以补短板应急项目建设为契机,对全区教育城域网进行技改升级,辖区学校万兆光纤接入教育城域网,成为全市第一个全网万兆接入的教育城域网,实现了优质、高速、稳定“校校通”。 办学条件提档升级需要加大投入。目前,三元区仅教育补短板项目建设就需投入7.18亿元。同时,区委、区政府全面落实市委、市政府建立的“政府统筹、国企代建”“应急管理”等机制,用足用好专项债政策,保障了各项目建设能够顺利实施。 岩前中心幼儿园 合理布局 推动教育均衡发展 “有学上”,还要“上好学”。三元区教育局加大学位供给力度,推动教育均衡发展,让每个孩子享有公平而有质量的教育。 今年秋季入学时,新东霞小学的家长为孩子们能在新校园上学而感到高兴;建设小学不少家长发现学校班额变小了,教室的活动空间更大了。 变化只是开始。目前,三元区正加快推进教育补短板应急项目建设,预计今年10月,三元区实验幼儿园可以完成整体验收并交付使用,三明学院实验幼儿园明年春季可以开园,三元区新台江小学、三明市陈景润实验小学富兴校区明年秋季开学将迎来新生。 直面短板,自加压力。在加快推进教育补短板应急项目建设的同时,三元区今年规划实施了新建三明十二中教学综合楼等8个民生项目,并同步实施教师周转房建设等6个项目。 三元区第二实验幼儿园纸艺坊 据统计,三元区6个教育补短板应急项目和9个教育民生项目建成后,可以新增学前教育学位1710个、小学学位7020个、初中学位1800个,辖区学校布局将更加科学合理,大班额现象将逐步消除。 以建设小学为例。学校设计规模18个班、900人,随着入学人数逐年增加,扩招到30个班、1500多人,不仅占用功能室,形成大班额,而且学生活动空间不足,学生做操时手伸不直,只能在楼上走廊安排学生做操。 第三实验小学与建设小学连为一体,两校合并办学可以设48个教学班,既可以分流老学校一小半学生,每年还可以多招收3个班,增加学位900人,周边居民不再为孩子上学焦虑了。 大处着眼,科学谋篇布局;细处着手,精心规划设计。为了充分发挥新建学校育人功能,三元区教育局以项目为单位,提前组建由教育局干部、相关学校领导组成的筹建工作小组,从项目设计阶段开始,提前介入项目建设每个环节。 “学校附属工程、校园环境设计等方案,都是经过反复讨论、反复修改、几易其稿才形成,目的就是为了充分发挥环境育人作用。”陈永进说。 新东霞小学校园规划布局合理,处处洋溢着浓厚文化氛围。 “校园里,桂花香,一朵一朵竞芬芳。枝儿摆,叶儿摇,请你别在树下跑。”漫步新东霞小学校园,师生创作的童谣处处发挥着育人作用。 童谣创作传唱活动,是东霞小学未成年人思想道德教育的一项特色工作。“新东霞小学和原校园连廊相通,台阶相连,形成一个整体,童谣校园文化也得到很好传承。”黄明全说。 三元区第二实验幼儿园 办好教育,硬件是基础,质量是生命,教师是关键。三元区设立教学质量奖教金,全额兑现教师文明奖、综治奖等,落实农村中小学教师乡镇工作补贴、生活补助等政策,加大人才引进力度,着力提升教师专业素质,营造浓厚的尊师重教氛围。2020年,共4位教师获得省级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;186位教师获区级嘉奖、优秀教师、优秀工作者等荣誉称号。广大教师的职业幸福感获得感不断提升。 举目已觉千山绿,宜趁东风马蹄疾。加快补齐教育短板,全方位推动高质量发展超越,三元教育将交出一份令人满意的答卷。 |