9月13-15日，市、区两级人大常委会成立专题调研组联合开展义务教育“双减”工作情况调研。市人大常委会副主任廖丽青、三元区人大常委会主任林翠玲等领导参加。

调研组通过座谈、实地查看等方式，与政府相关职能部门，教育行业主管部门，中小学校长、督学、教师，教培机构负责人，学生家长等进行了广泛的交流和探讨。调研中，与会人员结合前期工作，畅谈了自己对“双减”工作的所做、所思、所想、所感。座谈会后调研组一行到列东中学、三明学院附属小学、三明市培根教育培训学校、三元区沪明小学、三元区第二实验学校进行了实地查看。

调研组对市、区落实“双减”工作取得的阶段性成效给予肯定。

调研组强调

“双减”是党中央作出的重大决策部署，关系人民群众切身利益，是教育领域的一项重大改革，工作具有长期性、复杂性、艰巨性。 

调研组建议

一要提高思想认识。各级各部门要坚定不移地贯彻落实好党中央的决策部署，严格执行义务教育法、未成年人保护法、家庭教育促进法等法律法规，准确把握“双减”工作的根本方向，牢记立德树人的根本任务，坚持“五育”并举的素质教育导向，掌握政策要点，细化目标，加强源头治理、系统治理、综合治理，确保“双减”工作平稳有序、落地见效。

二要注重提质增效。要强化学校教育主阵地作用，坚持减负和提质增效协同发力。要不断优化校本、县本教研制度，提升课堂教学质量和作业设计质量，确保学生在校内学足学好。要加强师德师风建设，健全教师师德师风考评体系，不断提升教师职业素养。认真研究、积极应对“双减”工作对教师队伍带来的新挑战，关心爱护好教师群体成长发展。

三要加强统筹联动。政府要加强统筹领导、建立协调联动机制；学校要承担起主体责任，推动“双减”政策落地见效；各部门要齐抓共管，支持保障义务教育均衡发展，依法依规加强校外培训机构治理；社会各方要发挥资源力量，为学生开拓视野、全面发展、实践需要提供平台，加快构建家校社三位一体的育人机制，合力共为营造良好教育生态，促进学生全面发展和健康成长。