梁劲峥

提案内容：

近几年，在学校教育教学工作中发现存在心理问题的孩子越来越多，主要表现:一是学习方面的问题。对学习缺乏自信、厌学和学习困难的现象;二是存在不良性格和行为问题。如固执任性、说谎、注意力不集中和有轻度自残行为；三是心理承受能力差。听不进他人的意见、受不了批评、承受不了委屈和挫折；四是在情绪、人际交往方面也有明显的问题。以自我为中心、不遵守集体规则、有意与父母对抗等。

近几年学校已越来越重视对学生的心理健康教育，基本上三元区每一所中小学都至少有一位专职或兼职心理教师。班主任也在心理健康教育中发挥重要作用。但是单靠学校力量是不够的，要充分发挥家庭和社会的合力，共同关注青少年的心理健康问题。

建议：文化部门定期组织开展家庭教育讲坛。家庭教育是教育孩子的起点和基点。通过家庭教育讲坛让家长了解正确的教育方法，帮助家长提升自身素质，确立正确的家庭教育观念，营造良好的家庭教育环境。甚至可以帮助家长改变自身的毛病，给孩子作个改正错误的榜样，引导家长用更贴近生命规律的教育方法，给孩子更好的教育。