2月28日至3月1日，由三元区教师进修学校、海峡出版发行集团（海峡书局）、福州金榜教育文化传播有限公司共同组织的“互文阅读·单元结构化教学”研讨活动在三元区举办。本次活动吸引了三明本市教师以及福州、厦门、漳州、宁德、龙岩等省内语文名师工作室代表近500人参加，共研单元结构化教学实践中“互文阅读”策略。

活动首先由来自新疆师范大学、福建教育学院两所学院的教授主讲专题讲座《初中古诗文“释义”问题》《回归生活常识，提升语文素养——初中课文的教与学》，分别通过对教材中古诗文释义的疑点、难点和盲点的训诂答疑，聚焦“生活常识”对语文素养提升的教学方法策略的探讨，为与会教师解决教材使用的疑难困惑。

在教学观摩研讨环节，全国著名特级教师肖培东亲自展示执教七年级下册《谁是最可爱的人》和八年级下册《灯笼》的教学，示范教读课和自读课上的互文阅读，并就“如何进行‘互文’教学”展开讲座，进一步交流自己对“互文”教学的理解与探索。

据了解，本学期围绕“单元结构化教学”的主题，将开展三场次系列化互文阅读教学专题研讨活动。此次活动，是本学期的首场互文研讨，重点关注非毕业班年级的文学类文本阅读教学，后续还将分年级从非实用类文本阅读和写作教学两方面分别推进，让研讨不断走实、走深。

此次研讨，汇聚了各方资源与力量，通过明晰的理论阐述，具体的教学展示，为不断深入推进素养导向的单元结构化教学实践，探寻“互文阅读”教学之道，深化了新课标理念下“单元结构化教学”的探索，推动初中语文教研建设提供了引领与示范。为加速我区“课程改革提质工程”，实现区域教育优质均衡发展充分助力。