近日，教育部公示2025年全国青少年校园足球特色学校认定结果，三元区贵溪洋小学、福建三明林业学校、东霞小学、贵溪洋中学、沪明小学5所学校成功入围公示名单。这一喜讯背后，是三元区深耕校园足球领域，以“普及与竞技双提升”为目标，构建起从政策保障到文化培育的完整发展体系的成果。如今，校园足球已成为三元区发展特色教育的闪亮名片。

政策筑基　谋篇布局强根基

截至目前，三元区已有全国青少年校园足球特色学校23所，涵盖小学12所、中学8所、九年一贯制学校2所及大中专院校1所。从2017年首所特色校诞生到如今形成规模化发展格局，三元区委、区政府始终将校园足球纳入教育高质量发展总体规划，与“强健体魄”健康行动、“美育浸润”品牌创建深度融合。

硬件保障同步跟进，三元区对照国家级足球特色校标准，统筹推进各校场地建设与升级改造，如今，所有特色校均配备适合本校条件的足球场地，足球器材人均拥有量达1：1.5标准，护腿板、训练标志碟等专业器材一应俱全，部分学校还增设了训练用品存放柜、移动补水点等设施，为校园足球发展筑牢硬件根基。贵溪洋小学作为此次拟入选的特色校之一，依托“灵动教育”办学理念，将足球课程纳入“四灵课程”体系中的“灵健课程”，通过课后服务开设足球社团，让学生在奔跑中锤炼体能、培养协作精神。

“我们不仅要让足球成为学生锻炼身体的方式，更要将其打造成培养意志品质、塑造健全人格的重要载体。”三元区教育局体卫艺语股股长李中宝表示，近年来三元区学子在市级、省级赛事中屡创佳绩，不仅多次包揽市级比赛男女组冠军，更在福建省青少年足球联赛中挺进四强，创下三明地区足球队历史最佳成绩。

教赛赋能　全域普及育新苗

赛事体系的完善是推动校园足球普及的关键抓手。三元区构建了“班级——年级——校级——区级”四级竞赛机制，自下而上层层选拔优秀球员。截至目前，已连续举办八届三元区中小学生足球赛。2025年，东霞小学举办的校园足球联赛便是生动缩影。该赛事历经单循环赛、半决赛、决赛3个阶段，不仅让学生体验竞技乐趣，更增强了班级凝聚力。“足球联赛教会孩子们团结与坚持，这是比成绩更珍贵的礼物。”东霞小学三年级（2）班班主任陈爱英感慨道。

师资队伍建设是提升校园足球专业水平的核心支撑。三元区实施“人才强教”战略，在核定编制总量内优先保障特色校足球专项教师配备，目前各特色校均至少有1名足球专项体育教师，义务教育阶段体育教师学历达标率100％。

近三年来，全区累计培训足球教师19人次，选派骨干教师赴上海杨浦、北京海淀等足球教育先进地区跟岗学习，并邀请省级足球青训教练到校开展专题指导30余场次。贵溪洋中学体育老师郑兴拾便是其中的佼佼者，持有国家足球一级裁判员证、中国足协D级教练员证的他，带领学校男子足球队在2025年三元区第九届中小学生足球赛中斩获中学男子组并列第三名的好成绩。“我们希望通过足球运动，让学生在输赢中涵养美德、保持健康情绪，这是不变的初心。”郑兴拾说。

靶向破题　锚定长远启新程

在肯定成绩的同时，三元区并未回避发展路上的短板与挑战。三元区教育局局长邓庆忠坦言：“在校园足球发展中，仍存在足球文化氛围薄弱、专业师资力量不足、城乡资源差异等问题，这都是必须直面的课题。”正视问题方能精准施策，基于现有发展痛点，三元区已制定清晰的下一步规划。

三元区将大力推广男女足球模块教学，通过足球夏令营、趣味足球活动破解性别化难题；着手从幼儿园抓起，让孩子们更早接触到足球运动；实施足球师资专项引进计划，与市足协、高校合作提升教师专业能力；深化体教融合，与体育部门、足球俱乐部共建青少年足球训练基地，完善后备人才选拔输送机制。

此次5所学校入选全国青少年校园足球特色校，既是对过往工作的肯定，更是未来发展的新起点。从政策引领到硬件支撑，从赛事搭建到文化培育，三元区正以系统化思维持续深耕校园足球这片沃土，让更多三元少年在绿茵场上追逐梦想，让足球运动成为区域教育高质量发展的强劲动力。