7月13日上午，三元区政协民族和宗教委、九三学社三元区基层委员会开展“推进中华优秀传统文化进校园”民主监督活动，区政协副主席林镇斌参加活动。

参加人员走访了三元区第二实验小学和三元区沪明小学，分别听取了开展中华优秀传统文化进校园工作情况介绍，实地察看了宣传专栏、特色教室、实践阵地和传统文化平台建设情况，了解了综合实践课程、个性课程、自编教材和师资队伍等相关内容。

座谈会上，区教育局负责人通报了全区中华优秀传统文化进校园工作情况，分析了存在的问题，提出了下一步工作打算。与会人员结合实地走访和群众反映，围绕传统文化进校园、入课堂等融入方式、文化内容和传承效果方面与区教育局、区教师进修学校等负责人进行互动交流、研讨，提出了许多意见和建议。

林镇斌表示，推进中华优秀传统文化进校园工作，一要更加重视。要充分认识弘扬和传承中华优秀传统文化的重要意义，有效推进中华优秀传统文化进校园工作。要坚持与校园文化建设、课堂教学、德育常规教育等相结合，创设传统文化环境，突出传统文化气息，把传统教育寓于校园环境、校园文化之中，培养学习良好的行为习惯，塑造高尚的道德情操。二要更大合力。要注重提高教师传统文化素养，积极为教职工的学习、提升创设环境和条件。充分利用丰厚的地方文化资源，充实和丰富优秀传统文化宣传普及的内容。发挥文化、民俗、文物、旅游、社科界等相关部门的作用，挖掘、整理传统文化，形成本土化传统教育系列读本，展示传统文化的魅力。三要更强融合。要坚持把传统文化融入教育教学各学科中，坚持“贴近实际、贴近学生、贴近生活”的原则，采取喜闻乐见的形式，突出活动广泛化、体验化、兴趣化的特点，引导学生实现从简单诵读到深刻理解，从领悟内涵到实践行动逐步推进，努力做到内化于心，外化于行。四要更广范围。要及时反映优秀传统文化进校园工作进展和成效，充分发动师生和学生家长畅谈体会、感受和变化，进一步扩大社会影响力。同时，在学校走廊、教室、橱窗等地精心合理布置有关中华传统文化的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的文化氛围，激励师生奋发上。