在第41个教师节即将到来之际，温毅、肖世龙、林翠玲、李世福等区四套班子领导分别带队在市区部分学校调研教育工作，并看望慰问一线教师。

调研组来到贵溪洋中学、贵溪洋小学、三明市第四中学、三元区东新小学、三元区建设小学、三元区第三实验幼儿园、三明市第十二中学、三明市陈景润实验小学（富兴校区）等学校，向辛勤耕耘在教育一线的教师和教育工作者致以节日祝福和崇高敬意，与教师代表们亲切座谈，认真听取有关工作汇报，了解各校校史沿革、教育教学、师资队伍建设等情况。

调研组指出，要坚持教育强区战略，围绕建设高质量教育体系，全面深化育人模式、办学模式、管理体制等改革，推动优质教育资源协调共享。要大力弘扬教育家精神，培育高素质专业化教师队伍，加大对教师关心关爱力度，营造尊师重教的良好氛围。要建立全环境校家社协同育人协调机制，厚植好校风、好家风、好社会风尚，持续完善“新教育+”体系，促进学生全面、健康、幸福成长。要发扬首创精神，在教育教学改革实践中守正创新、大胆探索，争取形成更多更好的创新实践成果，努力办好人民满意的教育。

在第41个教师节即将到来之际，温毅、肖世龙、林翠玲、李世福等区四套班子领导分别带队在市区部分学校调研教育工作，并看望慰问一线教师。

调研组来到贵溪洋中学、贵溪洋小学、三明市第四中学、三元区东新小学、三元区建设小学、三元区第三实验幼儿园、三明市第十二中学、三明市陈景润实验小学（富兴校区）等学校，向辛勤耕耘在教育一线的教师和教育工作者致以节日祝福和崇高敬意，与教师代表们亲切座谈，认真听取有关工作汇报，了解各校校史沿革、教育教学、师资队伍建设等情况。

调研组指出，要坚持教育强区战略，围绕建设高质量教育体系，全面深化育人模式、办学模式、管理体制等改革，推动优质教育资源协调共享。要大力弘扬教育家精神，培育高素质专业化教师队伍，加大对教师关心关爱力度，营造尊师重教的良好氛围。要建立全环境校家社协同育人协调机制，厚植好校风、好家风、好社会风尚，持续完善“新教育+”体系，促进学生全面、健康、幸福成长。要发扬首创精神，在教育教学改革实践中守正创新、大胆探索，争取形成更多更好的创新实践成果，努力办好人民满意的教育。