为提高教师的观察分析能力，推进市级课题《基于生活体验的幼儿园混龄串联游戏实践研究》研究,5月6日傍晚，三元二实幼邀请三明医学科技职业学院的焦扬老师来园做《幼儿教师观察能力：价值再认与提升策略》的专题讲座。区第二实验幼儿园全体教师参加学习。

焦老师的讲座围绕“经历了什么、学习了什么、再认观察价值、可以怎么做”四个方面展开，从对比欣赏混龄串联游戏各阶段的照片，感受孩子们游戏水平进步与教师的智慧提升，到教师们撰写的观察案例进行现场研讨。让教师们结合幼儿的“最近发展区”进行观察，强调观察的注意事项、观察记录的分析解读与反思等问题，一个个接地气的案例和评析让教师们对如何观察、支持幼儿有了更系统、更深入的认识与理解，切切实实破解了以往对幼儿观察与记录中的种种困惑。

本次培训，让教师能够从更专业的视角去关注孩子的表现，解读孩子的心理，分析孩子的行为，制订相应的策略，并针对这些问题进行反思，让孩子得到最大限度的发展，为礼悦小城混龄游戏的开展起到了指导作用，为市级课题的实施推进指明了方向。