为了充分挖掘教材内涵，让新教师们在相互比较中取长补短，促进教师专业成长。5月28日，三元二实幼开展了第三片区3年内新教师体育游戏同课异构第一阶段活动。

4位教师分别向大家展示了大班《变向跳》和小班《送小动物回家》两节同课异构的健康活动课，教师们根据自己对教材的理解、重难点的把握以及本班幼儿特点进行别具一格的活动设计，通过创设宽松愉悦、富有趣味性和挑战性的游戏环境，支持、鼓励幼儿自主选择，自由探索多种游戏玩法，使幼儿在快乐的氛围中得到发展，呈现出了不同的教学效果。课后教研组组织评课，大家围绕本次围绕六顶思维帽的教研模式进行深入交流与探讨，并针对存在的问题提出了针对性的建议。

本次同课异构研讨，让大家深切地感受到“同课异构”在“同”的要求下，凸现出的多元各“异”的教学魅力。在提升教师教学能力和反思能力的同时，张扬教师的个性特长，让课堂更精彩，让教师在“异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习她人的长处，达成最优化的教学效果。