2020年的春季，由于新型冠状病毒引发的肺炎疫情，全省开学时间延后。根据全市学校疫情防控工作专题会议精神及上级相关部署，三明市第三中学根据各年段特点和学校设备实际情况，迅速制定“停课不停学”具体实施方案，组织教师们利用“云直播”为学生开展线上辅导。

线上教学

学校成立“线上教学”领导小组，建立在线教学服务管理组织，明确人员分工和职责。九年级每天安排7节课， 每节课30分钟；七、八年级各上半天、交替进行，每半天5节课，每节课25分钟。选派全部校级领导、部分党员教师、优秀教学、学科骨干承担直播课教学任务，年段长、班主任做好学生“线上学习”的考勤管理工作，教务处、教研室做好直播现场教学管理，督促落实备课组老师在线听课、科任教师批改情况管理，确保直播教学工作顺利进行。

后勤保障

教务处每天配备3名工作人员保障课堂直播顺利开展。直播前提早半小时到达教室，开通设备并进行调试；直播期间实时监控直播情况，处理偶发事件，为直播教师提供口罩、手套、湿纸巾等；直播结束后进行全面消杀。

集体备课

为保证网络直播课的质量，在这个特殊的时期，老师们是这样进行集体备课的。

教研组听评课

在直播中，虽然不能到现场听课，但备课组的每一位成员都成为网络直播课老师的忠实“粉丝”。

直播课程结束后，网络上的集体研讨仍在进行着。

作业批改

直播上课期间，各科任教师根据学科特点，综合利用多种网络资源，通过钉钉、qq、旺学业、翼课网、学科微信群等 app布置和批改作业，每位老师及时用心地批改学生上传的作业。

罗金凤老师通过旺作业APP平台布置作业，用语音输入法具体详细点评作业，每次完成两个班级近80个学生的作业批改，她须费5个多小时。每当学生作业上交人数低于40人以下时，她不厌其烦地在群里督促学生及时上交作业。无论多么辛苦，她也乐于每天认真批改作业和为学生释疑解惑。学生感动于罗老师的付出，总是在她上完网课的第一时间通电问候：老师您辛苦了，谢谢您！ 

答疑解惑

教师利用视频讲解、直播答疑等形式集中解答学生疑惑；针对个别学生存在的问题利用电话或微信进行单独沟通，及时讲解纠错。

根据学生考勤情况反馈，学生的参与度较高，基本在线学习人数达到95%左右。家长认可度较高，认为学校安排合理，张弛有度，能合理制定线上学习计划、学习任务、作业批改和任课教师线上答疑等。“停课不停教、不停学”是互联网+教育的成果应用展示，三明市第三中学通过形式多样的线上辅导，充分保证学生们在家学习的质量。虚拟的讲台同样责任重大，在“云直播”中，教师们认真地上好每一堂课，在非常时刻主动担当，不忘教育初心，牢记育人使命，做好学生的引路人。疫情之下，每位老师都是最美的“逆行者”！