4月14日—17日，三元区召开2019-2020学年下学期学科质量分析和教材分析会，优秀教师代表在会上进行经验交流。我区相关年级学科教师参加了此次活动。

江瑛老师交流的题目是《课课练防近视强素质 》。江老师与参会教师分享如何将“课课练”与“视力保护”、“体育、艺术课程”有机地结合起来，如何通过教学有效锻炼学生身体、降低近视率，提升学生审美并陶冶情操。使与会教师感受到“课课练”的丰富内容和博大精深。

游航老师交流的题目是《让学生乐学语文》。游老师从“两个发挥”、“三个注重”、“三多三少”三个方面，来阐述在低年级语文教学中如何培养学生“乐学”，激发学生的学习兴趣，从而让孩子爱上语文学科。

吴庆荣老师交流的题目是《如何抓好学生数学学习的落实》，她从学习习惯的培养与落实、课堂40分钟教学的落实、建“两群”促家庭作业的落实，三个方面讲解了课堂教学中接地气的做法，简单易行，便于操作，为老师们今后的教学指明了方向。

刘丽环老师交流的题目是《“直观模型”视域下的小学数学课堂教学》，通过“教师运用直观模型的教学策略”和“培养学生运用直观模型的教学策略”两个方面来介绍直观模型在小学数学课堂中的运用。

本次质量分析暨教材分析会，让老师们明确教学目标，获得丰富的教学策略的同时，找准了差距，树立了牢固的质量意识。这必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用，一定能促进教学质量的再提高。