4月10日，三明市关工委一行在林纪承主任带领下深入到三元区对家校社协同育人“教联体”建设工作展开调研。

上午，首先来到徐碧街道，观看五老工作室，听取街道关工委介绍在辖区内开展家校社协同育人机制工作情况。接着驱车到岩前镇岩前中学、岩前小学实地了解学校开展家校社协同育人机制落实情况。

下午，回到三元区关工委召开“教联体”建设工作座谈。三元区关工委、三元区教育局分别介绍了近年来开展家校社协同育人工作情况。三元区第一实验学校、贵溪洋小学、六路社区汇报了各自在开展活动过程中的经验做法，以及存在的问题和今后努力方向。区文明办、团区委、文旅局、区妇联等部门对各自分管负责的领域也做了回顾，并对今后建立健全协作机制提出了建设性意见。

调研组在实地调研和参与座谈后，林纪承主任表示：这次到三元区调研感受很深，大家在家校社协同育人“教联体”建设工作中做了大量工作，取得了不少成绩，但调研的目的就是要发现问题、解决问题。对存在的问题调研组给予一一指出。如：徐碧街道分管的范围点多面广，五老工作室光街道建好还不够，还要在社区内建成一批有影响有特色的五老工作室，这样工作才能做深做实。又如：学校的心理咨询室，各校虽然都有建立，但大多数都是兼职人员，专业性不够突出，功能作用没有充分发挥。还有：贵溪洋小学地处十字路口，无交通信号标志，上学放学时人车混乱，存在安全隐患，学校家长对此忧心忡忡。市关工委表示要尽快与市直有关部门协商解决，建立交通过往信号，还学校一片安全净土。

这是一次务实调研，三元区关工委表示，今后，我们更有理由和信心把关爱工作做实做好，提高到一个新的格局。