学生健康成长是学校和家庭的共同愿望，教育学生是学校和家庭的共同责任。家访是班主任开展家校工作的一个重要环节，是教师与家长沟通的一座桥梁，是学校与家庭交流的一个窗口。经学校研究，附小三元分校决定开展“百师访千家”家访活动。

附小三元分校的班主任及语、数、英教师，每个月选一周作为家访周，利用下班或周末时间，到各学生家中进行家访。本次家访活动，做到“六个先访”，留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生一定要优先家访。家访时，坚持“四个关心”，关心思想、关心学习、关心生活、关心身体。做到“五个掌握”，掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求。

家长们纷纷表示要积极配合学校的工作，要与教师间相互学习、相互信任、相互合作，结成一个家庭与学校的教育同盟,共同教育好孩子。